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新时代青少年心理疏导指南出版编辑讨论会举行

点击量：349 时间：2023-11-08

“百校千师心灵园丁” 《新时代青少年心理疏导指南》——班主任学生心理疏导工作手册（暂名）图书出版编辑讨论会在沪举行

2023年11月8日，在新华出版社的大力支持下，作为上海市崇德应用心理科学研究院牵头的”百校千师心灵园丁“公益培训项目的配套图书——《新时代青少年心理疏导指南》——班主任学生心理疏导工作手册（暂名）今天在研究院会议室举行第三次讨论会（工作扩大会议）。

研究院理事长赵红娣，副院长邓光辉教授，理事王国强教授、宦军，以及严红、梅兰、程立勋、蒋洁、曲秀萍、金姬红等研究院专家、老师参加本次编辑工作扩大会议。

百校千师项目是一个长效机制，围绕教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》的工作目标，针对我国不同地区制定的教师公益培训计划。

整个项目由3-5天的线下集中公益培训（包括“同上一堂心理课”在线讲座）、图书及音像制品出版（与融媒体结合）、线上培训系统、热线电话系统、长效工作平台（包括测评、追踪、支持系统）等五位一体的项目构成。

目前，百校千师项目已经在云南文山州开展了一次“同上一堂心理课”在线讲座，有一百多万人次的师生家长在线听课；在文山州全州和广南县分别举办了二次公益培训，给当地近800位优秀班主任、德育骨干进行了3-5天的现场培训，取得了较好的效果和反响。

根据新华出版社与崇德研究院双方的战略合作内容，作为“百校千师心灵园丁”公益项目的配套图书，《新时代青少年心理疏导指南》——班主任学生心理疏导工作手册（暂名）将成为双方首个合作成果。为此，在理事长赵红娣和副理事长梁宁建教授、副院长邓光辉教授的主持下，崇德研究院组织相关专家进行了多次研讨。

本书作为班主任的工具书，将聚焦班主任日常工作中常见学生心理问题，区分班主任与学校心理健康老师的角色定位和专业要求，强调可操作性、实用性和可读性，希望成为班主任学生心理疏导工作的“案边书”。书中将尝试加入融媒体元素，部分知识点通过二维码扫描链接短视频。按照整体工作计划，在该书出版后将以此为基础，开发系列音像制品出版物。

目前本书初定四大模块。导论中对中小学学生心理健康工作分级管理体系、班主任在学生心理健康工作的角色与职责进行定义，并针对小学、初中、高中的班主任的心理工作要点进行阐述。

在“心理疏导技能”模块中主要包括：学生心理评测工具及使用、学生访谈提纲及技巧、师生沟通技术、家校沟通技术、情绪疏导技术、认知改变技术、行为矫正技术等，提供班主任日常工作的方式和工具。

“常见问题解决”模块包括：中小学生常见心理健康问题分类、学习相关问题的心理疏导、行为相关问题的心理疏导、情绪情感相关问题心理疏导、学生心理危机早期识别与应对、校园几类特殊问题的心理辅导。其中，共有“如何应对学生辍学”、“品行不良学生的心理辅导”、“失恋诱发严重心理问题的辅导”、“ 学生心理危机的应对方法”、“留守儿童心理辅导”等三十多个具体内容。

此外，针对当前班主任的压力以及自身的心理建设问题，本书将用一个重要的模块“班主任压力调适”来应对相关问题。内容有“压力对健康和工作的影响”、“压力的自我评估方法”、“压力调适三平衡法”等。